Von Freude bis Trauer: Mit dem Film „Alles steht Kopf“ emotionale Zugänge im Religionsunterricht gestalten

In dieser Fortbildung nutzen wir den Animationsfilm „Alles steht Kopf“ (Teil 1 und 2), um die komplexen Emotionen, die Heranwachsende im Alltag erleben, zu verstehen und im Religionsunterricht aufzugreifen. Der Film bietet eine hervorragende Möglichkeit, Gefühle wie Freude, Wut, Traurigkeit und Angst aus einer neuen Perspektive zu betrachten und mit den Schüler:innen darüber ins Gespräch zu kommen.

Neben filmpädagogischen Methoden erhalten Sie konkrete Anregungen, wie Sie den Film „Alles steht Kopf“ für die Herzensbildung nutzen können. Herzensbildung fördert Empathie, Selbstreflexion und ein tieferes Verständnis emotionaler Prozesse und ihrer Rolle für Identität und Beziehungen. Die Filmreihe eröffnet Zugänge zu diesen Themen, die besonders für Kinder und Jugendliche in ihrer persönlichen Entwicklung relevant sind. Diese Aspekte werden aus theologischer und religionspädagogischer Sicht beleuchtet, indem biblische Bezüge und Perspektiven aufgezeigt und reflektiert werden.

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